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| 基于"三创"教育理论下高职学生创客教育 | |
| 引用本文： | 饶欢.基于"三创"教育理论下高职学生创客教育[J].石河子科技,2020(2). |
| 作者姓名： | 饶欢 |
| 作者单位： | 湖南城建职业技术学院,湘潭市,411100 |
| 基金项目： | 湖南省教育厅科学研究项目 |
| 摘 要： | "双创"背景下,国家对于"三创"人才的需求越来越大,高职学生作为高级专业技术人才的储备力量,也是"三创"人才的潜力所在。创客教育的实施有利于培养创造性人才,基于"三创"教育理论,研究在高职学生群体中如何开展创客教育值得深思和研究。 |
| 关 键 词： | "三创"教育理论 高职学生 创客教育 实施研究 |
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