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| 民族地区中小学教师培训课程设置原则 | |
| 作者姓名： | 史晓红 |
| 作者单位： | 普洱学院教师教育教学与研究中心,云南普洱665000 |
| 摘 要： | 构建科学、合理、适用的教师培训课程,是当前我国中小学教师职后培训研究的重要内容,民族地区中小学教师培训课程既要体现民族地区基础教育的特点,也要反映中小学教师的需求和当代教师教育课程改革的要求.基于此,民族地区中小学教师培训课程设置应遵循五个原则：理论性与实践性相结合的原则、体现民族文化特色原则、分层设计原则、学校本位原则、适应社会发展需要原则. |
| 关 键 词： | 教师培训 民族地区 培训课程 原则 |
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