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怒江傈僳族基础教育现状分析——以泸水县大兴地乡中心完小为例
作者单位:
;1.云南民族大学云南省民族研究所
摘 要:
我国的傈僳族人民长期生活在祖国的边陲,基础教育比较落后。本文以怒江州泸水县大兴地乡中心完小为例对傈僳族基础教育现状进行分析,提出问题并给出相应建议,从而提高和完善怒江地区傈僳族基础教育水平,促进傈僳族基础教育更好的发展。
关 键 词:
傈僳族
基础教育
现状分析
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