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词块教学法在大学英语写作教学中的应用
作者单位:
;1.顺德职业技术学院外语系;2.攀枝花学院外国语学院
摘 要:
针对当前大学英语写作中突出的问题,即语法错误多、中文式表达或表达不地道,以及根据问卷调查中发现的词块意识薄弱等问题,本文从词块教学的理论出发,分析了增强学生词块意识、培养学生的词块学习策略以及提高词块输出能力,从而增强英语写作的有效性,旨在帮助学习者提高英语写作的能力。
关 键 词:
词块教学
大学英语写作
意识
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