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分类号
杂志ISSN号
语境与英语教学
作者姓名:
雷卿
摘 要:
本文结合我国英语教学实际,运用语境理论,论析语境对语言意义理解的影响,揭示语言交际环境中语义的理解依赖于语境以及语境对语义的影响与作用这一相互关系,从而培养学生在语境中有效使用语言和正确理解语言的能力。
关 键 词:
语境 英语教学 语言交际环境 语义 能力培养 中学 教学方法 阅读理解能力
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