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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
数学教学中如何调动学生的主体性
作者姓名:
原树亮
作者单位:
河南省体育运动学校 河南郑州450002
摘 要:
在教学实践中我觉得要提高教学效果,达到教学目的,必须在引导学生参与教学活动的全过程上做好文章:加强学生的参与意识;增加学生的参与机会;提高学生的参与质量;培养学生的参与能力。
关 键 词:
学生参与
数学教学
教学效果
教学实践
教学目的
教学活动
参与意识
全过程
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