学生发散性思维培养的系统分析 |
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引用本文: | 朱建芳.学生发散性思维培养的系统分析[J].科技资讯,2005(24):113-114. |
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作者姓名: | 朱建芳 |
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作者单位: | 常州铁道高等职业技术学校,江苏,213011 |
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摘 要: | 本文结合职业教育的特征,系统的分析了发散性思维方法在培养学生求同存异,变通独立创新中的作用,并提出培养发散性思维的途径,指出教学过程中学生的创造性思维将会对个人综合素质的培养起到了决定性作用,包括人具面对压力的心理承受能力,应变能力,决策能力,判断能力及团队合作能力等个人综合素质。
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关 键 词: | 发散性思维 创新 系统分析 中学生 思维培养 心理承受能力 综合素质 创造性思维 职业教育 思维方法 |
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