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浅谈课堂教学中趣味性追求的误区
引用本文:刘素兰.浅谈课堂教学中趣味性追求的误区[J].韶关学院学报,2001,22(10):126-130.
作者姓名:刘素兰
作者单位:韶关学院计算中心,
摘    要:一些教师为了追求课堂教学的趣味性,不惜背离原来的教学目的和内容.造成这种现象的原因主要有:对教育导向理解的偏差;学生对课堂教学趣味性的要求过高;教师忽略了学生年龄与注意的关系等.

关 键 词:高等教育  课堂教学  趣味性  误区
文章编号:1007-5348(2001)10-0126-05
修稿时间:2000年11月6日

Mistakes of Seeking Interests in Classroom Teaching
LIU Su,lan.Mistakes of Seeking Interests in Classroom Teaching[J].Journal of Shaoguan University(Social Science Edition),2001,22(10):126-130.
Authors:LIU Su  lan
Abstract:
Keywords:higher education  classroom teaching  interest  mistake  
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