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分类号
杂志ISSN号
感悟分层教学
作者姓名:
贺志勇
作者单位:
秦皇岛市海港区姚周寨中学;
摘 要:
分层递进教学是针对学生的个体差异,在班级授课制下按各层次学生的实际水平施教的一种重要手段。以学生分层、分层备课、分层授课、分层训练、分类指导、评价分层为主要工作。
关 键 词:
教师
学生
分层
教学
授课
评价
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