|
|||||
|
|
| "马克思主义哲学原理"课渗透 "三个代表"思想研究 | |
| 作者姓名： | 彭信芳 李仁春 韩刚 |
| 作者单位： | 攀枝花学院社科系,攀枝花,617000 |
| 摘 要： | 一、抓好三个重点第一 ,《讲话》中关于马克思主义具有与时俱进的理论品格的论述 ,是对马克思主义哲学经典作家关于实践是形成真理、检验真理、发展真理的基础原理的继承和发展 ,而“三个代表”思想是马克思主义与时俱进理论品质的体现。因此 ,在《马克思主义哲学原理》课的教学中 ,应该坚持马克思主义与进俱进的理论品质。第二 ,在讲授辩证法部分时 ,要深刻领会和认识“三个代表”思想中所倡导的创新精神 ,“三个代表”思想是马克思主义的科学命题 ,是对马克思主义 ,特别是对马克思主义建党学说的创造性发展 ,是对马克思主义哲学经典作家关… |
| 关 键 词： | “马克思主义哲学原理”课 “三个代表”思想 与时俱进 思想道德素质 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |