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| 论《法律逻辑学》的实践教学环节——以个案分析为突破口 | |
| 引用本文： | 郭哲.论《法律逻辑学》的实践教学环节——以个案分析为突破口[J].重庆工商大学学报(自然科学版),2007(7):20-22,121. |
| 作者姓名： | 郭哲 |
| 作者单位： | 湖南大学法学院 长沙410079 |
| 摘 要： | 法律逻辑学当融于法学研究与法律实践中,法律逻辑学的教学应特别注重其实践环节。以路易斯安那州诉凯利及比尔谋杀案的案例分析教学为例,说明了个案分析在实践教学环节中的作用。 |
| 关 键 词： | 法律逻辑 实践教学 个案分析 |
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