利用远程教育 优化课堂教学 |
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引用本文: | 杨建明.利用远程教育 优化课堂教学[J].南昌高专学报,2009,24(5):80-81. |
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作者姓名: | 杨建明 |
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作者单位: | 四川巴中市巴卅果敢小学,四川,巴中,636600 |
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摘 要: | 我国教育技术迅速发展,教学方式和教学手段的创新取得了前所未有的发展。相对于传统教学,远程教育在处理图文、动画和视频以及它的操作简单、便捷和内容丰富等方面极大地激发了学生的学习兴趣,调动了他们的积极性。但是,远程教育也存在着缺乏情感交流以及教学内容程式化等缺点。从文章的分析中可以得出,把远程教育适时适量地配合教师的教学,就会更快更好的推动教学目标的完成。
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关 键 词: | 远程教育 传统教学 适时适量 |
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