情感教育在小学语文中的运用

情感教育是与认知教育相互对应的概念,是教育体系中十分重要的一个组成部分。受传统应试教育的影响,在小学语文课堂教学中教师采取的教学模式相对单一,过于强调认知教育,单纯地为学生分析、讲解教材内容,导致课堂氛围十分沉闷,不利于学生学习效果的提升。因此,在实践中小学语文教师还需要充分重视情感教育的作用,结合教学内容,合理地渗透情感教育,从而培养学生良好情感,促进学生综合发展,下面对此进行分析。