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经济学“三化”式课堂教学模式探索
摘 要:
经济学是财经管理类专业的基础必修课程,在整个教学计划体系中的地位和作用相当重要。使用传统教学模式进行教学的难度较大,学生听课积极性差,授课效果难以达到预期水平。因此,将自主化、案例化与模块化的三化式教学模式引入该类课程的课堂教学之中,能够有效提升经济学课程的课堂教学质量。
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