基于数学实验教学要求下的高职院校数学教师自身素养的提升

高等数学是高职院校公共课教学模块中的重要组成部分。随着科学技术的迅速发展,将数学实验融于数学教学中,增强数学的应用性、技术性也越来越受到重视,而师资队伍是顺利有效地开展数学实验教学的重要保证,提升高职院校数学教师素养才能推动高职数学课程改革,提升数学课程效能,迎合职业教育内涵发展的需求。该文就做好数学实验教学对师资队伍提出了怎样的要求、目前我们的师资队伍现状如何、存在着哪些问题、如何加强教师队伍自身的专业性和业务能力等方面进行了探讨。