“新工科”背景下智能物流对物流人才培养模式的新需求

随现代计算机、物联网、人工智能等信息技术的快速发展,物流行业迎来前所未有的发展契机。与此同时,新工科背景下的全新高校教育要求为我国高校物流专业人才提出全新的要求。该文对智能物流基本概念进行简单阐述,总结智能物流对时代发展的重要意义;提出我国高校物流人才培养方面存在的种种问题和缺陷,立足于智能物流对人才的全新需求,给予相关人才培养策略,以期为我国物流人才培养事业的稳步推进提供有利参考。