基于“雨课堂”的翻转课堂在基础护理教学中的应用

伴随着我国职业教育改革的不断深入,教学手段和教学模式的不断创新,在高职基础护理教学中运用新颖的基于雨课堂的翻转课堂具有强大的优势和重要的意义。从课前、课中、课后3个部分设计科学合理的教学流程,能有效提高课堂教学效果,促进学生综合素质的提高,同时在应用过程中,不能操之过急,要灵活运用并搭建完整的知识体系,充分发挥雨课堂的优势。