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| 英语教学的创新教育探索 | |
| 引用本文： | 付鹏燕.英语教学的创新教育探索[J].创新科技,2004(7):62. |
| 作者姓名： | 付鹏燕 |
| 作者单位： | 郑州师专 |
| 摘 要： | <正> 创新教育的方向和目标是创新能力的培养。创新能力是运用已知的信息,在新的情境中建立新的组合,产生系统的能力。创新能力的高低,直接影响到教育效果,英语教师本身应具有很高的创新能力,才会在培养学生过程中运用全新的教育模式,吸引学生。教师的创新精神对创新教育实施至关重要。英语教师要探索创新教育的新路子、新方法,鼓励学生自己积极主动地发现英语教学中的问题。学生有了积极性和自觉性就能主动 |
| 关 键 词： | 创新教育 创新能力 英语教师 英语教学 教育效果 教育模式 探索 直接影响 目标 信息 |
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