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| 采用多种措施提高《化工原理》教学效果 | |
| 引用本文： | 吴如春,廖安平.采用多种措施提高《化工原理》教学效果[J].广西民族大学学报,2011,17(1):106-108. |
| 作者姓名： | 吴如春 廖安平 |
| 作者单位： | 广西民族大学化学与生态工程学院,广西南宁,530006 |
| 摘 要： | 针对目前化工原理课程教学中存在的问题,通过采用提高教学趣味性,加强工程观念,运用多媒体辅助教学等措施提高学生学习积极性,改善教学效果. |
| 关 键 词： | 化工原理 工程观念 教学效果 |
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