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| 基于交互性的远程教育学习资源设计对策分析 | |
| 引用本文： | 卢兴文,张瑞卿.基于交互性的远程教育学习资源设计对策分析[J].菏泽学院学报,2013(Z1):93-94. |
| 作者姓名： | 卢兴文 张瑞卿 |
| 作者单位： | 衡水广播电视大学 |
| 基金项目： | 中央广播电视大学2010年度立项课题《开放远程教学(网络教学)中个别化师生交互的实效性策略探索与研究(课题编号:GAQ0321) |
| 摘 要： | 现代远程教育学习资源设计强调体现学生学习的自主性要求、交互性需求和个性化追求。交互性是目前最缺乏最薄弱的环节,但又是远程教育发展最需要、最有潜力、也最具挑战性的,需要不断研究、实践、探索和发展。 |
| 关 键 词： | 远程教育 学习资源 交互性设计 |
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