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优化教学过程 提高教学质量
作者姓名:杨楠
作者单位:丹阳市第五中学,江苏,丹阳,212300
摘    要:课堂教学水平在很大程度上决定着学校教育教学质量,如何卓有成效地提高课堂教学质量,关键是优化教学过程,万其是其中的三个阶段和七个环节。

关 键 词:优化 教学过程 教学质量 课堂教学 教案 备课 教学方法 教学目的 作业
文章编号:1008-8148(2001)01-0095-02
修稿时间:2000-05-03
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