我国高中信息技术课程评价的历史发展与现状 |
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引用本文: | 于颖慧.我国高中信息技术课程评价的历史发展与现状[J].科技信息,2007(13):73-73. |
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作者姓名: | 于颖慧 |
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作者单位: | 济南第三中学 山东济南250116 |
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摘 要: | 1.历史发展信息技术课程发展历史短暂,查阅该领域内的核心期刊,与信息技术课程相关的内容到九十年代后期才出现,并且人们的研究方向主要集中在课程的培养目标、课程内容、教学方法等方面,而对课程评价的研究则相对较少。信息技术学科刊物的创刊也是在2001年以后,
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关 键 词: | 信息技术课程 课程评价 发展历史 信息技术教育 高中 核心期刊 培养目标 课程内容 |
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