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抽象函数的解题策略
引用本文:王剑红.抽象函数的解题策略[J].科技信息,2007(1):106-109.
作者姓名:王剑红
作者单位:山西生物应用职业技术学院
摘    要:因为抽象,学生难以理解,难以接受;教师对教材难以处理,但这类问题对于发展学生的思维能力,进行数学思想方法的渗透,培养学生的创新思想,提高学生的数学素质,有着重要作用。

关 键 词:抽象函数  函数性质
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