面向新工业体系的新工科

第四次工业革命的来临日渐深入地影响我们所处的时代和社会。为抢占发展主导权,美、德、中三国先后发布了各自的战略规划——工业互联网工业4.0和《中国制造2025》。这3种新工业模型重新定义了工程,使其具有集成与融合智能与创新的特点,并将带动工程教育朝着革命性的方向变革,形成面向新工业体系的新工科。本文梳理了我国工程教育的发展历史,论述了只有工程教育范式或者模式的改变才能产生新工科,并分析了我国面向新工业体系的新工科。