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杂志ISSN号
改善高中班主任班级管理工作的探究
作者姓名:
饶小平
作者单位:
泸县第九中学,四川 泸州,646100
摘 要:
作为高中阶段重要的教育力量,班主任负担着所有的班级管理工作,对学生有极其深远的学习和思想影响。新课程标准下,高中教育改变了过去的应试教育模式,转而提倡素质教育。这样的教育大环境,势必要求高中班主任不断改善自身的工作方法。下文作者将探究怎样改善班主任的班级管理工作。
关 键 词:
高中
班主任
班级管理
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