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杂志ISSN号
对小学语文写作教学艺术的探讨
作者姓名:
李小容
作者单位:
犍为县师范学校附属小学,四川 乐山,614400
摘 要:
写作在小学语文的教学中居于非常关键的地位,也是学生需要较长时间来提升的一个版块。教师在进行教学时要注意采用多种教学艺术,比如说启发学生观察能力、培养学生善于积累的习惯、时刻注意提升学生的语言组织能力和勤加使用奖惩措施等等。
关 键 词:
小学语文
写作教学
观察
积累
语言组织能力
奖励
探讨
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