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初中数学课堂提问有效策略初探
作者姓名:杨成
作者单位:南部县第二中学,四川 南充,637300
摘    要:课堂提问是初中数学教学中不可或缺的一个重要环节,它贯穿于课堂教学的始终,直接影响着课堂教学质量的好坏。本文主要针对目前初中数学课堂提问存在的问题,结合自己的教学经验,提出了营造有效提问的良好情境、提高问题设置的有效性、把握课堂提问时机、课堂提问要面向全体学生、及时有效评价,重视提问反馈等有效提问的策略。

关 键 词:初中数学  课堂提问  问题  策略
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