议初中化学教学中的课堂导入艺术 |
| |
引用本文: | 赵永国.议初中化学教学中的课堂导入艺术[J].奇闻怪事,2013(9). |
| |
作者姓名: | 赵永国 |
| |
作者单位: | 阆中市保宁中学校,四川 南充,637400 |
| |
摘 要: | 化学课堂是学生学习化学的主要阵地,因此,化学课堂教学效率很大程度上决定了学生化学成绩的高低。而作为课堂教学活动的首要环节---课堂导入又是决定教学效率的关键因素,是整个教学过程中极其重要的组成部分。成功的课堂导入可以激发学生的学习兴趣、进入教学情境、为整个课堂教学做好铺垫,从而有效地提高课堂教学效率。笔者在多年的初中化学教学实践中,对初中化学课导入的现状、注意事项以及导入的方法作了较为详细的研究。
|
关 键 词: | 初中化学 化学课导入 导入艺术 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|