听力教学中Bottom up与Top down的运用 |
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引用本文: | 郑香义.听力教学中Bottom up与Top down的运用[J].科技知识动漫,2009(24):44-45. |
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作者姓名: | 郑香义 |
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作者单位: | 延边大学外国语学院大学外语教研部,吉林延吉133002 |
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摘 要: | Bottom up和Top down是听力理解的两种方式,也有学者主张两种方式同时或交替起作用,由此产生的三种教学模式是听力教学中常用的方法。有针对性的组织教学,根据学生的实际水平,采取多种练习方式提高学生相关的听力技能,决定着听力教学目标的实现。
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关 键 词: | Bottom up Top down 交互法 听力教学 |
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