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《随机信号分析》课堂教学的研究与探索
作者姓名:高颖  欧世峰  崔媛媛  卜乔乔  王新
作者单位:烟台大学光电信息科学技术学院;
基金项目:烟台大学教学改革研究项目(编号B023、C062)
摘    要:《随机信号分析》是电子信息类专业的一门重要的专业基础课程。该课程基本概念抽象、理论性强,因此本文合理设计教学方法,提出新的教学组织形式,以激发学生的学习兴趣,增强教学效果。

关 键 词:随机信号分析  教学方法  教学组织形式  教学手段
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