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以科研促科学:师专系级教学管理改革尝试
作者姓名:王炜民
摘    要:“以科研促教学”工作法的内容包括三个方面,即注重抓教师从事本专业的学术研究、修订教学计划与教师科研方向相结合,抓科研要与指导学生学习相结合。“以科研促教学”工作法的意义,针对师专这一层次的高校对科研重视不够的实际,从根本上解决提高教学质量的问题。

关 键 词:师范专科学校 科研工作 教学 教学管理
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