中职化学教学中激发学生质疑能力的探讨 |
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引用本文: | 孙荣霞.中职化学教学中激发学生质疑能力的探讨[J].南昌高专学报,2010,25(6):139-140. |
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作者姓名: | 孙荣霞 |
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作者单位: | 江苏省镇江市丹徒区职教中心,江苏镇江212143 |
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摘 要: | "给人以鱼,不如授之以渔"。在中职化学教学活动中,教师应充分肯定学生所提出的问题并耐心予以解答,并应以不同的方式肯定并鼓励学生质疑,努力培养学生的自信心。因为学生是否具有适宜的充分的自信,是影响其活动积极性和效果的必要条件。
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关 键 词: | 巧问善诱 恰当设疑 质疑能力 |
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