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| 艺术设计专业形式问题的实验性教学研究 | |
| 引用本文： | 陈怡.艺术设计专业形式问题的实验性教学研究[J].科技信息,2010(21):I0033-I0034. |
| 作者姓名： | 陈怡 |
| 作者单位： | 浙江万里学院设计艺术与建筑学院,浙江宁波315100 |
| 基金项目： | 本论文为宁波市教育科学规划课题研究成果.项目编号：YGH-098. |
| 摘 要： | 在艺术设计教学中，形式的学习一直是个难点。本文通过教学实践研究，对于“形式问题教学”与“形式问题学习”作了深刻的思考。对艺术设计中的形式问题的本质、认识方法，分析手法，构成条件，形成方式，形成原理等进行理论推导，实验分析，从而理顺学习艺术设计中关于“生成形式”的思路及手段、手法，并为关于这一课题的教学实践提供参考。 |
| 关 键 词： | 形式 教学 实验 |
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