基于应用型人才培养的中国现当代文学课程实践性教学 |
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引用本文: | 黄雪婷.基于应用型人才培养的中国现当代文学课程实践性教学[J].广西右江民族师专学报,2011(4):122-125. |
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作者姓名: | 黄雪婷 |
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作者单位: | 百色学院中文系,广西百色533000 |
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基金项目: | 本文属新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第四批立项项目“中国现当代文学课程实践教学的理论研究与实践”(编号:2008B001)阶段性成果. |
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摘 要: | 教学质量是学校教育的生命线,关系着学校的生存与发展。以应用型人才培养为目标,开展中国现当代文学课程实践性教学,在教学内容上,应由封闭走向开放;在教学方式上,应抓好课内实践与课外实践两环节,以提高学生的综合能力。
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关 键 词: | 应用型人才培养 中国现当代文学课程 实践性教学 |
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