以实施《新课标》为契机实现思品课教育创新

《思想品德课程标准(实验稿)》的出台,为思想品德课的发展创设了非常好的舞台和理念,也为培养当代中学生的创新意识和创新能力提供了有利的空间。按照新课标实施创新教育的主渠道是课堂教学。课堂教学是一个多方面、多层次、多因素组成的完整而复杂的过程。在教学中,要按照新课标实施创新教育,我觉得应主要从以下几个方面去做:一、创设活泼、和谐、民主的教学氛围,为学生的创新思维创造条件。中学阶段是个性发展的最佳时期。在教学中,应该让学生充分发挥其潜能,这样才能带着探索,创造精神去发展。要做到这一点,教师首先要树立正确的教育观,相信每个学生都是可以造就的,并努力营造一种活泼、和谐、民主的教学氛围,对学生多尊重、多鼓励,及时表扬学生的创新之处,这就是教学中的无错原则。创造火花很多是在某种情境中受到鼓励而点燃的。教师要采取有效的教学策略,创设吸引学生的教学情境和氛围,诱发学生强烈的求知欲望和学习动机,使学生产生浓厚的学习兴趣,激发学生的创新意识和创新思维,创设适合培养学生创新思维的教学氛围,方法很多:可以用音乐渲染,用表演体会,也可用辩论、研讨、游戏等形式,这些方法、形式都可以使师生双方都融入一种轻松愉悦的气氛中,让第一个个学生在课堂...