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培养学生自信心的五种方法
作者姓名:高赫
作者单位:通辽市科尔沁区清河镇总校,内蒙古通辽028000
摘    要:《语文课程标准》指出:“对学生的日常表现,应以鼓励、表扬等积极的评价为主,采取激励性的评价,尽量从正确加以引导。”老师不能吝啬赏识与赞许,如及时送上充满激励的评价语能让学生增强自信心,检验到成功的快乐。为此我觉得班主任心中要有五种方法:

关 键 词:学生自信心  《语文课程标准》  培养  评价语  班主任  激励  表扬  赏识
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