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多媒体网络环境下的大学英语任务型教学模式探讨
作者姓名:庄红玲
作者单位:常州工学院
摘    要:本文通过对大学英语任务型教学模式的实践研究,探讨了如何在多媒体和网络环境下合理有效地运用任务型教学法,以提高教学效果,促进学生自主学习,从而为大学英语教学改革探索新的途径。

关 键 词:大学英语  多媒体网络  任务型教学模式
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