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| 提升学术权力与完善学术委员会制度——基于辽宁省三类高校学术委员会制度的章程文本探讨 | |
| 作者姓名： | 刘婧 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学 教育经济与管理研究所,辽宁 沈阳,110034 |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学规划十二五研究基地专项课题 |
| 摘 要： | 中国高等教育的“去行政化”改革,实质就是重振学术权力,其相应的制度保障就是学术委员会制度,因此,学术委员会制度就成了现代大学制度建设的重要组成部分.针对学术委员会制度是否保障了学术权力这一核心问题,课题通过辽宁省三类高校学术委员会章程的对比研究发现,其存在三方面的制度性缺陷,包括学术权力的主体、范围以及相应的实施方式等.这些基本问题的表述模糊,导致了学术权力长期停留在思想观念上而无法真正落实.建章立制,完善学术委员会制度以保障学术权力的有效发挥,正是建立我国现代大学制度的必由之路. |
| 关 键 词： | 学术权力 学术委员会制度 学术委员会章程 |
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