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数学方法论的研究对象、途径和意义
作者姓名:李鹤
作者单位:辽阳职业技术学院,辽宁,辽阳,111000
摘    要:简述数学方法论的定义及分类,对数学方法论研究途径和意义进行探讨,指出研究要有坚实的教学理论基础,要阅览大量的数学史作,要用唯物辨证法做指导,认真学习和研究数学方法论对于开展数学理论的研究,对数学人才的培养具有十分重要的意义。

关 键 词:数学方法论 教学理论基础 数学人才 宏观数学方法论 微观数学方法论 唯物辩证法
文章编号:1008-5688(2003)04-0008-02
修稿时间:2003-10-15
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