工科院校数学基础课程教学改革与实践探索 |
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引用本文: | 赵娜,王娟,吕剑峰.工科院校数学基础课程教学改革与实践探索[J].科技咨询导报,2012(28):186-186. |
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作者姓名: | 赵娜 王娟 吕剑峰 |
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作者单位: | 内蒙古科技大学数理与生物工程学院数学教研室,内蒙古包头014010 |
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摘 要: | 高等数学、线性代数以及概率论与数理统计是大学数学的公共基础课,这几门课程的共同特点是内容枯燥单调、抽象性强,但又是学习后继课程的基础。因此提高数学基础课程的教学质量是非常重要的。结合本人的教学经验,提出主要通过改革教学方法、课堂教学实践、考核方式等来提高数学基础课程教学质量。
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关 键 词: | 课堂实践 教学改革 大学数学 |
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