提纲-讨论式在数学及物理类课程中的实践 |
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引用本文: | 杨洪礼,王守海.提纲-讨论式在数学及物理类课程中的实践[J].理工高教研究,2004,23(2):100-101. |
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作者姓名: | 杨洪礼 王守海 |
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作者单位: | 山东科技大学 |
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基金项目: | 山东科技大学高教所项目 ( 2 0 0 3 YB0 0 13 ),山东省工科数学试点课程项目资助 |
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摘 要: | 笔尝试在数学类和物理类课程中运用提纲式教学和讨论式教学,实践后,通过对所教授学生的横向和纵向比较,认为这种方法在一定的范围下是适合当前的基础课教学的。
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关 键 词: | 数学 物理 基础课教学 提纲式教学 讨论式教学 高校 教学方法 教学内容 |
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