关于提高医学类学生人文素质的几点探讨

本文以咸宁学院04—07级医学类全体学生为调查对象，进行名为《咸宁学院医学类学生人文素质现状调查与对策研究》的不记名问卷调查，分块整理问卷，明晰我校医学类学生人文素质现状，结合我校的实际情况并整合国内方案提出创新性的改革建议。