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论当代大学生素质教育的现状及对策
作者姓名:余俊渠
作者单位:佛山科学技术学院,机电与信息工程学院,广东,佛山,528000
摘    要:本文重新对素质教育的内涵进行确定,分析当代大学生素质教育的现状,以及在实施素质教育时存在的制约因素,提出通过开发个体的个性特质、深化教学方法的改革、提高师资队伍素质教育、培养大学生的创新精神和实践能力,提高当代大学生素质教育有效性。

关 键 词:当代大学生  素质教育  现状  对策
文章编号:1009-5160(2006)-0113-03
收稿时间:2006-02-26
修稿时间:2006-02-26
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