"马克思主义哲学原理"的教学实效性探索 |
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引用本文: | 白雪涛."马克思主义哲学原理"的教学实效性探索[J].甘肃科技纵横,2003,32(3):83-84. |
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作者姓名: | 白雪涛 |
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作者单位: | 南京工业大学法政学院,江苏,南京,210009 |
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摘 要: | “马克思主义哲学原理课”教学的实效性问题,一直是高校政治理论工作者和“马克思主义哲学原理课”教师的永恒话题。如何增强教学的实效性,目前仁者见仁,智者见智,没有统一的或现成的模式。笔者认为,始终要抓住教学中的几个关键环节,并不断赋予其新的内涵,才能与时俱进地提高教学的实效性。
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关 键 词: | 马克思主义哲学原理课 教学效果 实效性 政治性 知识性 理论联系实际 |
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