| 网络多媒体优化大学英语听力教学的探索 |
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| 引用本文： | 张俊丽,陶欣.网络多媒体优化大学英语听力教学的探索[J].浙江万里学院学报,2008,21(1):160-161. |
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| 作者姓名： | 张俊丽 陶欣 |
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| 作者单位： | 浙江万里学院,宁波,315101 |
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| 基金项目： | 2006年宁波市教育科学规划研究课题"运用CAI优化大学英语听力教学之研究". |
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| 摘 要： | 文章从建构主义理论基础出发，从提高学生学习兴趣、完善教学模式及教学内容等几个方面，探讨了网络多媒体技术对大学英语听力教学的优化作用。
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| 关 键 词： | 网络 多媒体辅助教学 建构主义 大学英语听力教学 优化作用 |
| 文章编号： | 1671-2250(2008)01-0160-02 |
| 修稿时间： | 2007年9月14日 |
A Discussion on How to Improve College English Listening Teaching under Multi-Media and Internet |
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| ZHANG Jun-li,TAO Xin.A Discussion on How to Improve College English Listening Teaching under Multi-Media and Internet[J].Journal of Zhejiang Wanli University,2008,21(1):160-161. |
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| Authors: | ZHANG Jun-li TAO Xin |
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| Institution: | (Zhejiang Wangli University, Ningbo 315101) |
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| Abstract: | Based on constructivism, this article discusses the function and application of multimedia technology and intemet in optimizing listening teaching of non-English majors. It focuses on how to improve students＇ interests, teaching models and teaching contents. |
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| Keywords: | internet multimedia-assistedteaching constructivism college Englishlisteningteaching optimization |
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