首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
非线性科学
系统科学
学报及综合类
自然科学丛书、文集、连续性出版物
自然科学教育与普及
自然科学理论与方法论
自然科学现状及发展
自然科学研究方法
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
双语教育与文化认同
引用本文:
邓佑玲.双语教育与文化认同[J].中央民族学院学报,2000,27(1):113-119.
作者姓名:
邓佑玲
摘 要:
本文立论的基础是语言与民族,民族文化之间的密切关联。在此基础之上,文章以土家族为例,论述了中国双语现象产生的社会心理基础及主要类型,提出在文化冲 文化融合过程中,如何使母语文化不被第二语言文化同化,减少异族文化对母语文化负的或破坏性的作用等问题。
关 键 词:
中国
双语教育
文化认同
母语
母文化
民族文化
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号