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内隐学习研究述评
作者姓名:钟富坤  光少英
作者单位:福建师范大学教育与科学技术学院,福建师范大学教育与科学技术学院 福建 福州 350007,福建 福州 350007
摘    要:内隐学习是当前认知心理学研究的前沿热点。本文分析了当今内隐学习研究的潮流,概括了它们的成果和分析了它们的不足,并指出今后的研究方向。

关 键 词:内隐学习  外显学习  认知  发展
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