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| 论高校政治辅导员的人格力量 | |
| 引用本文： | 汤勇,李国荣.论高校政治辅导员的人格力量[J].达县师范高等专科学校学报,1997(1). |
| 作者姓名： | 汤勇 李国荣 |
| 作者单位： | 达县师范高等专科学校物理系 秘书 (汤勇)，达县师范高等专科学校物理系 政治辅导员(李国荣) |
| 摘 要： | 一 高校政治辅导员的人格力量是指他的性格、仪表风度、文化素养、思想品格、心理气质、能力等方面的综合素质和自我控制能力在学生心目中所产生的感染力和影响力.高校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,而政治辅导员作为高校学生工作的主体,直接担负着学生思想政治教育和日常管理工作的重任。这一特殊性决定了高校政治辅导员在学校“三育人”工作中,其育人手段只能以自身的思想、情感、信仰、意志、习惯、知识和能力通过外化为价值取向和行为方式,在与自己思想教育对象即广大青年学生的共同活动中去影响和感化他们。在整个学生教育和管理的过程中,政治辅导员与他为育人服务的基本手段是直接同一和互为一体的:他一方面通过各种有效途径,创造性地将前人积累的知识与理论、思想方法以及自身的成 |
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