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| 对高师数学教学中激发学生学习兴趣的思考 | |
| 引用本文： | 刘红玉.对高师数学教学中激发学生学习兴趣的思考[J].甘肃科技,2009,25(7):168-169. |
| 作者姓名： | 刘红玉 |
| 作者单位： | 陇南师范高等专科学校,甘肃,成县,742500 |
| 摘 要： | 高师数学教学应将深刻理解数学知识与加强数学思想方法的教学有机地结合起来;充分运用启发式教学,提高学生主体意识;认真创设情境,设置适当的问题,激发学生学习兴趣;在解题、数学建模中培养学习兴趣;用数学所特有的美来感染诱发学生的求知欲望,通过介绍数学史、举办学术讲座等几方面来培养学生的学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 高师数学 教学 创设情景 美育教学 学习兴趣 |
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