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| 中学古代诗歌鉴赏在应试中的“五步”方法 | |
| 引用本文： | 刘绍彰.中学古代诗歌鉴赏在应试中的“五步”方法[J].广西右江民族师专学报,2005,18(6):116-118. |
| 作者姓名： | 刘绍彰 |
| 作者单位： | 广西百色市百色高中,广西百色533000 |
| 摘 要： | 在高考中，古代诗歌鉴赏着重考查学生对诗歌的认知能力、理解能力、分析能力和综合表达能力。做题时，学生可以从标题中准确把握已有的信息；透视作品，理解诗中的形象意境；斟酌字句，领悟诗歌中的语言特色；纵观全诗，掌握诗歌的表达技巧；联系历史（背景），评价全诗的思想内容。 |
| 关 键 词： | 中学 古代诗歌鉴赏 解题技巧 |
| 文章编号： | 1008-8113（2005）06-0116-03 |
| 收稿时间： | 2005-07-01 |
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