中学古代诗歌鉴赏在应试中的“五步”方法 |
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引用本文: | 刘绍彰.中学古代诗歌鉴赏在应试中的“五步”方法[J].广西右江民族师专学报,2005,18(6):116-118. |
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作者姓名: | 刘绍彰 |
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作者单位: | 广西百色市百色高中,广西百色533000 |
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摘 要: | 在高考中,古代诗歌鉴赏着重考查学生对诗歌的认知能力、理解能力、分析能力和综合表达能力。做题时,学生可以从标题中准确把握已有的信息;透视作品,理解诗中的形象意境;斟酌字句,领悟诗歌中的语言特色;纵观全诗,掌握诗歌的表达技巧;联系历史(背景),评价全诗的思想内容。
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关 键 词: | 中学 古代诗歌鉴赏 解题技巧 |
文章编号: | 1008-8113(2005)06-0116-03 |
收稿时间: | 2005-07-01 |
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